Radio LOTTE Weimar

Projekte im Rahmen des Europäischen Jahres der Menschen mit Behinderung (EJMB)

Neue Ausdrucksformen für Jugendliche mit Sprachhandicap: Ziel ist, innerhalb von zwei Wochen eine 'hörbare' Audio-CD zu produzieren! Erste Aufgabe für die Schüler, selbstgewählte oder selbstgeschriebene Texte zum ersten Tag mitzubringen

In den ersten Stunden werden diese Texte von den Teilnehmern in eine vortragbare Form umgesetzt. Danach folgt die Aufteilung in Gruppen zu je drei Leuten, die an einem Musikstück einer Stilrichtung arbeiten Je nach Fortgang dieser Phase bedeutet das für die Gruppen weitere Arbeit am Text, "Trockenübungen" mit Mikrofon und Kopfhörer oder Besuch des Musikstudios.

Sind die Texte eingesprochen bzw eingesungen, wird an der Vertonung der Texte gearbeitet. Danach oder gleichzeitig das Schneiden der Texte, Arbeit am Arrangement, Mastering, zuletzt Zusammenstellung der Songs für die CD. Komplettiert wird alles mit einem ansprechenden Cover.

Die Projektleiter wollen mit jeweils einem Musikstück zur Abrundung dieses Projekt-Samplers beitragen. Diese CD wird im Januar im Rahmen einer Themenstunde auf Radio LOTTE (Format siehe Programm) der Öffentlichkeit vorgestellt.

Vorbereitung: Oktober 2003
Realisation: November 2003
Dokumentation: Dezember 2003

Inhalte der Projektwochen:

• Konzeptionelle und inhaltliche Arbeit, Radioworkshop
• Vertiefung, Einführung in Audioschnitt
• Einführung in Produktion, Umsetzung
• Produktion
• Reserve, Auswertung

Dokumentation:

• CD-Cover

  

• Bilder:

  
  Am Mikrofon: harte Arbeit!

  
  Am Schnitt: Nachbearbeitung

  
  Im Studio: Arrangement, Abmischung

  
  Am Computer: Beitrag schreiben

• Hörproben:

  
  Der Zauberlehrling

  
  Herrliche Jahre

  
  Die Schatzinsel

  
  Beitrag für das Tagesprogramm, Vorstellung der CD

Projektbeschreibung

Teilnehmer:

• sprachbehinderte Kinder- und Jugendliche, Alter: 11 - 14 Jahre

Ziel:

• Verbesserung der Medienkompetenz
• Entwicklung spezifischer Ausdrucks- und Artikulationsformen für Sprachbehinderte
• Verbesserung des Umgangs mit der eigenen Sprache und ihrem Handicap (Verbesserung des Selbstbewußtseins)
• Integration

Methoden:

• medienpädagogische Angebote/Workshops (u.a. Einführung in Aufnahme- und Schnitttechnik, Musikproduktion),
• Schreibwerkstatt,
• Vorbereitung einer Themensendung

Workshopleiter: Klaus H. Schenk
Mitarbeiter/Musikstudio: Thomas Gondi